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精心打磨 精彩课堂【特聘教师工作室】
发布时间:2017-05-12 09:14

 精心打磨   精彩课堂

 

 
 
 
 

201755日,政治教研组张小洁老师围绕《消费及其类型》课题在录播教室进行了一场精彩的模拟上课活动。政治教研组全体教师、陈荣中主席、李书晶主任和特聘教师徐惠仁老师全程参与了本次活动。

张小洁老师采用主题式教学,利用学生熟悉的两大消费热点:校园贷和旅游消费贯穿课堂始终。整个课堂设计都坚持了学生是教学主体的新课程理念,该理念具体体现在:

1)设计了学生展示环节。该设计可以提升学生课前搜集整理材料的能力,以及团队合作和课堂展示等能力

2)设计了课堂辩论赛。该环节把知识难点贷款消费的突破设计为正反双方的辩论赛,正反观点:我支持贷款消费,反方观点:我反对贷款消费。通过2分钟的自由辩论,使学生明确了该辩证对待贷款消费,既化解了课堂难点也为今后学生采用该消费方式奠定了理论基础。

3)设计了小组讨论环节。在教学中学生通过情境明白我国目前的收入差距结构呈金子塔型,其中低收入人群比例较大,而低收入人群比例较大对总体消费水平产生怎样的影响呢?这是课堂重点也是学生理解的难点,所以在材料展示的基础上组织学生开展小组讨论,可以更好的激发学生的思维,实现思维碰撞,最终化解课堂重难点。

所以整个课堂环节的设计都站在学生的角度进行思考,既调动了学生的学习兴趣,也提升了学生的学科素养。

课后特聘教师和其他听课老师都对该节模拟课开展了精彩点评,例如:导课是否可以更贴近学生的生活;当前可支配收入是不是不需要出示PPT;消费水平是不是可以从国家和个人层面进一步化解……这些为张小洁老师后续的进一步修改提出了细节性的意见,为精彩评优课堂的打造提出了中肯的意见。

相信张小洁老师在磨课过程中不断精益求精的态度,组内成员和特聘教师的精心点评,一定会让她在市区的模拟课堂比赛中脱颖而出!(张小洁)

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